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(发布时间:2019-01-08 点击数:154)

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有效地管理各种组织,必然要形成若干管理层级。为了协调众多成员的行动和有效率地达成某种目的,人类社会以及人类社会中的组织均不可避免地走向了层级化。可以说,层级化管理具有不言自明的必要性与重要性,问题的关键在于不同规模、不同性质、不同技术条件下的组织究竟分为几个管理层次才是合理的,在于在变化与变革日益频繁的社会环境中如何避免层级化组织的过度僵化。扁平化组织结构以及扁平化管理正是基于有效解决这两个关键性问题的需要而被提出来的。

本次疫情于12月14日发生,患者均为这所学校的学生,年龄14至17岁。目前,1例患者治疗无效死亡,其余4例在当地医院住院隔离治疗,病情稳定。化州市全市无新发病例,疫情得到有效控制。

今年,内地考生报考港校的热情甚至超过了北大、清华,“港校热”频频打破内地名牌高校的“高招神话”。香港大学校长徐立之和香港中文大学校长刘遵义均表示,未来几年内,香港高校还将进一步扩大在内地的招生名额,目前,内地招生比例约占香港高校招生总数的10%,未来这个比例将上升至25%。

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2009年,他和另外两位语文老师做了件很轰动的事,质疑各类版本的小学语文教材存在“说谎”——比如爱迪生小时候用反光镜提供“照明”帮助医生为母亲实施阑尾炎手术。据史料记载,世界第一场阑尾炎手术出现时,爱迪生已有40岁……

发现人才是培养和引进的前提。在基本素质普遍较高的教师队伍中发现具有领军潜质的拔尖人才,在国际知名学者中发现具有引进价值和引进可能性的高端人才,都需要主动地、创造性地开展工作。为了在学校教师队伍中及时发现人才,学校各级党组织经过了长期持续不断的观察、培养和选拔,并在此基础上建立了人才库和后备人才库。学校和各院系党委的主要领导始终把发现有引进可能的国际高端人才作为重要任务,与行政领导一起展开调研,努力摸清国际上活跃在各学科前沿重要人物的情况。学校及院系的党政领导每次出国,都要承担一些引进人才的调研任务。

案发后,经过办案民警对幼儿园老师等6名涉案人员的调查,最终认定,幼儿园园长兼司机朱雷及接送孩子的王亚萍对涵涵窒息死亡负有主要责任。昨晚,警方以涉嫌过失致人死亡罪将两人刑拘。(记者王涛实习生卢梦纯)

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  2007年3月13日

“班级里活跃的就那么几个,往往都是些班干部,总觉得他们把活动都往自己身上揽,也许是辅导员也只认识那几个吧,平日多是听着别人在那滔滔不绝的讲个不停,我却一声不吭。”读大四的朱伟龙说,大学4年,有的老师只认识班干部。

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多重举措:刹住论文剽窃风  广西师范大学教务处副处长张坚介绍,学校早在2006年就针对不断暴露出来的高校论文、毕业设计剽窃、抄袭情况,制定了相关检查办法,检查办法矛头直指通过论文库、搜索引擎剽窃的各种论文和毕业设计。 学校明确以教研室为单位,对学生毕业论文进行检查,网上搜索是重要的环节。网上搜索包括:标题搜索,搜索论文标题和大标题;搜索内容摘要;搜索论文中专业性很强的某一句话。 广西师范大学人文与哲学社会科学办公室主任陈雄章说:“通过这样的搜索,基本上大多数网上抄袭的论文都会迅速‘现形’,就算是隐藏较深、不符合学术规范的论文,也能够初露端倪。”  搜索之外,学校还明确论文抄袭或剽窃的认定办法:  全文三分之一以上与他人研究成果雷同者;论文(设计)采用的设计方案、实验方法及所得出的数据、结论等与他人研究成果雷同者;论文(设计)中有一个自然段以上与他人成果相同者,或者有一个自然段以上与他人成果雷同,但个别词句改变者;完整或部分应用他人观点,不注明出处者。  正本清源:学生论文抄袭 导师承担责任  广西师范大学校长梁宏说:“打击抄袭剽窃,遏制学术腐败,规范学术风气只是‘标’,强化学生和老师的责任感,提升办学质量,打造自主创新的学习风气才是‘本’!” 在这样的教育宗旨引领下,学校规定学生抄袭论文,导师承担“教学事故”的责任,根据教学事故责任状况,给予口头批评、本部门通报批评、全校通报批评、扣发1个月岗位津贴、扣发年度40%岗位津贴、取消“评优评先”和晋升职务资格;对情节特别恶劣、后果特别严重的教学事故,给予行政处分,直至缓聘甚至解聘。  严格的论文审查制度,使得学生、老师都养成了良好的学术规范。记者随机采访了20多位应届毕业生,他们均表示,把论文交给导师,导师问得最多的一句话是:“你这论文和实验有多少是自己的,有多少是别人的?”在论文评定过程中还反复询问每一个段落,每一个实验细节,每一个数据来源,这些细节让我们不敢有侥幸心理。   论文“晒太阳”:学术规范又一关  “各院系随机抽查20%的毕业论文,学校随机抽查15%的毕业论文跨院系评估,每年随机抽出100份毕业论文送往校外进行盲评,抽查论文全部以各院系原始论文为基数,本科生毕业论文100%都要进行答辩。”通过这种近乎“严酷”的抽查评估系统,学校将论文置于专家、学者的视野中,这被戏称为“晒太阳”。  广西师范大学教务处副处长于青说,有些本校老师不熟悉领域的论文,我们交给其他学校的老师进行盲评,确定论文的真实质量和水平,打击抄袭剽窃行为。  2008年,广西师范大学本科生100篇毕业论文送华南师范大学盲评的结果是:有22篇论文比学校自己打分高一个档次,2篇论文高两个档次,44篇论文档次不变。有20篇论文低一个档次,11篇论文低两个档次,低三个档次的论文只有1篇。  广西师范大学党委书记王枬告诉记者,随着规范学术风气的氛围日益浓厚,一些学生还通过博客跟帖、QQ群等方式,举报抄袭他人论文的情况。她说:“德高为师,身正为范,我们就是要从制度上遏制学术腐败行为,规范学术风气。”

  生1:痴情傻女子一个,有这么多钱财,为什么要扔进江里去?找一个地方办一座工厂,她肯定会成为女企业家的。  生2:缺乏独立的人格,为什么要依附男人?  生3:殉情不足取,其实还可以有别样的选择,比如再找一个心爱的男人嘛。  祥林嫂悲剧的根源是什么?(《祝福》)

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